贵州健康职业学院教师对贵州省高职院校省第十三次党代会精神宣讲报告会反响强烈

7月5日，贵州健康职业学院组织收看了贵州省高职院校省第十三次党代会精神宣讲报告视频会议。省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长邹联克作宣讲报告。学院党委书记黄霞，党委副书记、院长吴国才等在家院领导班子成员，各部门、各系负责人及马克思主义教学部全体教职工参加收看收听。

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本次宣讲报告采取线上线下方式举行，邹联克围绕“领会内涵实质，描绘广阔前景，奋力走好贵州职业教育高质量发展新征程”主题，结合贵州职业教育实际，结合推动贵州职业教育高质量发展“六双”路径等，深入阐述和解读了省第十三次党代会精神实质内涵。报告会在该院引起强烈反响，大家纷纷畅谈感想。

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院党委书记 黄霞：邹联克厅长站在与党同心同德、同向同行的政治高度，站在国际国内教育经验分析对比的深度，站在贵州教育特别是贵州特色职业教育发展的前景广度，站在为生为民的情怀温度，结合贯彻落实新国发2号文件精神，结合贯彻落实教育部部长怀进棚对贵州职业教育发展的要求，结合贵州省教育“十四五”规划，对省第十三次党代会精神实质进行了深入宣讲和深刻阐释，发出了如何思考和推动职业教育从“农耕时代”向“工业时代”迈进的“考试卷”和“动员令”。宣讲报告立意高远、内涵丰富、真知灼见，对贵州职业教育高质量发展提供了操作指南和路径方法。在今后的工作中，学院党委将始终坚持立德树人，勇担“为党育人，为国育才”使命，抢抓机遇、紧盯目标、加快步伐，在推动学院高质量发展新征程上勇敢闯、大胆试、奋力推，全力以赴开新局、出新绩。

 院党委副书记、院长 吴国才：在这次全省高校学习宣传贯彻落实省第十三次党代会精神宣讲报告中，邹联克厅长对职业教育高质量发展的内涵作了深刻阐释，对贵州职业教育作了实事求是的深入分析，对贵州打造特色职业教育作了精彩动员，对贵州职业教育如何从“农耕时代”迈进“工业时代”作了长远思考和精心部署。整个宣讲报告深邃丰富、提振人心，既体现了认识与实践辩证统一，又体现了改革创新的精神风貌和担当作为的勇气魄力，是我们贯彻落实新国发2号文件精神和省第十三次党代会精神的指南和标尺。在今后推动我院高质量发展的新征程上，我们将借助“技能贵州”平台，积极探索“六双”路径，推动改革创新，以更加坚定的责任担当和更加昂扬的奋斗姿态，为建设特色教育强省献出贵健院力量和智慧。

马克思主义教学部办公室主任 刘春先：通过聆听宣讲，再一次系统认真学习了省第十三次党代会精神，作为一名高职院校思政教师倍受鼓舞，衷心拥护“两个确立”，忠诚践行“两个维护”，把立德树人作为根本任务，立足高职院校实际，服务专业建设，盘活课程内容，做好守正创新，讲深讲透讲活思政课，不断开辟思政课育人新格局，提升思政课育人新境界。

实训中心（对外合作与发展中心）副主任 吴琨：7月5日，邹联克厅长给全省职业院校做了一堂精彩生动的宣讲。邹厅长全面阐述了省第十三次党代会的重要意义、深刻内涵，指出了职业教育面临的机遇和挑战以及职业教育的发展方向。聆听了邹厅长的宣讲，我深刻认识到“高质量发展”是未来职业院校发展之路。在新国发2号文件颁布实施之际，我省职业院校的发展面临前所未有的机遇。我院如何乘势而上，实现后发赶超，贯彻落实好高质量发展是关键。学院要全方位、全过程、全要素围绕高质量发展开展工作，瞄准“双高”目标，汲取“双元”经验，开展“双轮”协同，引导“双创”“双进”共同发展，做好“双融”工作。以提升自身综合实力为根本，进一步深化校企合作、产教融合，将企业先进的技术和管理经验引进来，以专业为导向，以技能为根本，培养符合企业真实生产及服务所需的人才。

科技处教师 廖博：聆听了邹联克厅长的宣讲报告，报告内容丰富、深入浅出，我深受鼓舞。我将紧紧围绕推进学院高质量发展的目标和要求，找准差距补齐短板，抢抓发展机遇，以全新的状态积极投入到紧张忙碌的工作中，积极思考，认真落实，奋力推进各项工作高质量发展。

马克思主义教学部教师 涂俊：“实在”是我对这次会议内容的直接感受。邹联克厅长的宣讲报告既回首了“十三五”时期贵州职业教育发展的来之不易，也客观分析了贵州当前职业教育发展存在的问题，既肯定“亮点”，又直面“痛点”，更明确未来“发力点”。接下来的五年，我们要科学谋划、找准定位、乘势而上、抢抓发展机遇、着力扩容提质，推动我院职业教育高质量发展，成就更多“技能改变人生”的精彩故事。

团委志愿服务部部长 肖孝军：听完宣讲报告会后，深感使命光荣、责任重大，作为高职工作者，特别是作为高职的共青团干部，我们将引领青年大学生成长成才，结合“健康”特色，积极发挥共青团实践育人优势，培养更多新时代大健康人才！（陈丹玲）