印江中学举行学生研究性学习结题汇报答辩评审活动

7月3号，省级示范性二类高中贵州省印江中学举行2024届22个班学生研究性学习结题汇报、答辩、评审活动，旨在执行《贵州省普通高中学分认定办法毕业标准》，提高学生课题研究的水平。

印江中学十分重视学生课题研究，得到了贵州省教科院的肯定。此次活动分为两个流程，即对评审教师进行培训，和分班评委听取各课题组汇报，开展答辩、评审工作。

对评审教师进行培训。学校领导以及多年来指导学生课题研究经验丰富的中层领导干部或教师进行培训。培训认为要严格执行《贵州省普通高中学分认定办法毕业标准》，即每名高中生毕业前要完成两个课题的研究等。

22个班都举行了汇报、答辩、评审工作。每个班组织了由教师、学生代表组成的评委，每个课题都有评委，评委认真听取了每一个课题组主持人及成员的课题研究汇报，开展答辩活动，根据评分标准认真量分。根据课题研究及其汇报的质量，给予优秀、良好等等次，对于没有实质性研究而量分低于60分的课题给予了延期评审结题的评定等。

结果一共评审了212个课题，其中有210个结题，优良率达95%，有2个课题延期评审结题等。（张祖荣）