思南：学校社团助力学生“多倍成长”

又是一年开学季，新学期，新梦想，新征程！

为了进一步提升学生的综合素质，丰富学生的课余生活，促进学生个性发展，广泛培养学生兴趣爱好，开阔眼界、陶冶情操，有效配合“双减”政策，在保质保量完成学习任务的同时，思南县各中小学积极开展丰富多彩的社团，把学校打造成孩子们学习、生活的乐园，助力学生“多倍成长。”

恰同学年少，风华正茂

“我们五中一直以来十分注重学生兴趣、特长的培养和发展，在全面了解学生兴趣特长的基础上，学校重新整合教师资源，挖掘教师特长，开设田径、足球、篮球、书法、合唱等九个社团小组，精心设计教学方案和选择教学内容，制定教学计划，每周二、三、四下午课后为社团活动时间，以确保活动的连续性和成效性。开展社团活动，学生特别喜欢，有的学生还同时参加几种社团了嘞！”思南第五中学陈勇老师介绍到。走进思南第五中学社团课堂：社团活动如火如荼、百花齐放。足球、篮球社团孩子们矫健灵活的身影，舞蹈课上尽情舞动的身姿，美术课上认真临摹的画面，书法课时端坐练字的背影，合唱课上嘹亮悦耳的歌声……学校的各个角落都充满着孩子们的快乐身影。

青春信马由缰，奔跑的少年一生晴朗

自思南县塘头小学在铜仁市2022年校园男子足球三级联赛中获得冠军后，新学期的社团活动再次“雄姿英发”。

每天社团时间的绿茵场，奔跑的少年一生晴朗：防守、过人、铲球、扑救……同学们挥汗如雨而又心花怒放，在绿茵场上写满拼搏进取、团结协作、集体荣誉感。据悉，思南县塘头小学在2015年获全国青少年校园足球示范校后，该校校园足球多次获奖。

近年来，该校将社团活动与乡村少年宫有效衔接，进一步加强家校合作，社会满意度也不断飙升，取得不错成绩。据手工社团余仙老师介绍：“当地有民谣：塘头斗笠，印江伞，思南姑娘大脚板。塘头小学抓住所在地在手工编织上有着丰富的文化底蕴，开展特色社团活动，取得累累硕果，我们手工社团曾经的陈露露同学的十二生肖剪纸还获得十二项国家专利。”

敲好新时代的“鼓点”，热情迈向新生活

板桥小学社团课上，腰鼓社团传来“咚吧……”有节奏、铿锵有力的鼓声，这声音充满力量与激情,饱含整齐美、韵律美和思南人民的热情美！为提高社团质量，思南县板桥镇中小学制定《社团量化考核评分细则》，将社团活动开展情况纳入教师绩效考核管理，让社团活动走深走实。以体育艺术“2+1”社团活动及“4+2”特色教育工程为载体，努力创建学生健康、快乐、全面成长的平台。腰鼓社团的梁光艳老师向笔者介绍到：“腰鼓表演是中华民族引以自豪的传统文化，‘打’的独特艺术，不仅是调剂精神的娱乐活动，更是陶冶情操、强身健体，增长见闻的教育途径。”

思南县教研室主任徐正勇告诉笔者：“思南是名副其实的教育大县。各中小学积极开展社团活动，让学生的团结协作能力、情感教育、动手能力等都得到大幅提升，满足学生‘多倍’成长。”

据了解，下一步，该校各中小学要充分发挥学校主阵地作用，坚持应教尽教，着力提高教学质量和课后服务水平，让学生学习更好回归校园，在校内吃好、住好、学好，减少参加校外培训需求，努力办成群众满意的特色教育，彰显文化大县、教育大县的魅力！（徐正宽）