沿河：“建、管、用”并举强化乡镇党校建设

为进一步抓实党员教育阵地建设，强化基层党员教育培训，近年来，沿河自治县在“建、管、用”上下功夫，深入推进乡镇党校规范化、标准化建设，让乡镇党校真正成为基层党员干部的“充电站”，切实打通党员教育培训“最后一公里”。

在“实”字上用功，抓实阵地建设

一是精心谋划部署。制定《关于加强乡镇（街道）党委（党工委）党校建设工作的实施方案》，制定8条工作措施，扎实推进乡镇党校建设。目前，已挂牌成立23个乡镇（街道）党校，实现乡镇（街道）全覆盖。

二是落实培训阵地。充分整合乡镇会议室、党员活动室、现场教学点等资源，配套配备音响、电脑、投影仪等教育培训设备，强化乡镇党校主阵地建设，确保能容纳50人以上集中授课，有效扩大教育培训覆盖面。今年来，共举办各类培训班141期培训党员1.24万人次。

三是加强示范创建。依托全县红色文化、乡村振兴、乡村旅游等特色教学资源，精心打造谯家镇长征村黔东革命根据地红色文化教育教学点、土地坳镇“部镇联动”改革试点现场教学点及思渠镇上庄村乡村旅游助推乡村振兴现场教学点，有效丰富了教育培训载体。

在“强”字上用力，加强规范管理

一是健全组织机构。配齐配强乡镇党校领导班子成员，明确由乡镇党委书记兼任党校校长，组织委员兼任副校长，并成立专门综合办事机构，负责党校日常事务工作。

二是建强师资队伍。组建县级“巡回讲师团”，分片联系乡镇，不定期深入乡镇开展巡回讲课；组建乡镇领导干部、部门业务骨干、老党员、优秀村党组织书记、“土专家”“田秀才”等为代表的乡镇党校师资队伍，不断充实乡镇党校师资力量，提升教育质量，确保党员教育培训既有理论高度，又有实践指导。

三是强化制度保障。制定出台教学培训、学员管理、考核评价等相关制度，要求各乡镇党校将组织机构、规章制度等内容上墙，用制度管人、用制度管事，形成规范有序、优势互补、务实高效、学风优良的党校工作机制。

在“活”字上用心，创新教学模式

一是实施“课堂+现场+互联网”教学模式。充分运用网络培训学院等载体，在传统课堂教学基础上，采取短期专题培训方式，把各类培训班办到田间地头、生产一线、小区楼宇等，增强培训对象理论联系实际和解决实际问题的能力。

二是深化“党校+教学点”教学模式，用好红色文化教育、乡村振兴和“部镇联动”改革试点等现场教学示范点，通过专题讲授、案例教学、现场教学等形式，增强吸引力和感染力。今年来，在全县3个现场教学示范点举办各类培训班8期培训650余人次。

三是探索“县级+乡级”联动教学模式。依托各乡镇区位实际和特色资源优势，探索推行由县级党校主办、乡镇党校具体承办的联动教学模式，将全县干部培训班次由传统的党校教学点转移到乡村一线，帮助基层党员干部更好熟悉社情民意，提升基层治理能力。（王旭）