江口办好学前教育实现幼有优育

学前教育是国计民生的重要环节。接受国家学前教育普及惠普评估验收，是江口县2023年艰巨而光荣的任务。江口县以评估为契机，紧紧围绕幼有所育、幼有善育、幼有美育的目标，奏响了民生连着民心、民心连着党心的时代强音。

幼有所育

江口县委、县政府瞄准有园可上的基本需求，咬定青山不放松，一年接着一年干。成立机构、制定规划，算好人口账、资源账，上报项目、争取资金，最大限度补齐学位不足的短板。近5年来，县委、县政府按照“满足县城发展、每个乡镇建1—2所中心园、适当保留山村幼教点”的学前教育布局思路，建成县城二幼、三幼、四幼、五幼、六幼和民和镇、桃映镇第二幼儿园，升级改造山村幼教点36个，新建普惠性民办幼儿园2所，共投入资金2.394亿元，新增学位3090个，满足了全县7214名幼儿就近入园需求，全县幼儿毛入园率从71%提高到95.4%，公办幼儿园在园幼儿占比从38%提升为62.63%，普惠性幼儿园占比为85.17%，各项指标均超过了国家学前教育普及普惠验收标准。

哪里有孩子，哪里就有幼儿教育。江口县坚持大村保留幼儿园、小村集中办园的理念，提质升级山村幼教点，配备基本师资力量，兜底学校运转经费，保障了城乡幼儿教育齐步走、不掉队。

在近10所新建的幼儿园中，江口县第三幼儿园独树一帜。该园是专为脱贫攻坚易地扶贫搬迁配建的公办幼儿园。投入资金2350万元，于2019年9月投入使用，主要服务全县最大的易地移民安置点2363户10185名搬迁群众。现有搬迁户幼儿280人在园学习，占在园幼儿总数450人的62.22%。该园与邻近的小学、初中、高中学校形成了服务易地扶贫搬迁安置点群众完整的基础教育链条，为搬迁群众永远摘掉代际传递的贫困帽子提供了坚实的教育保障。

幼有善育

近年来，江口县每年按计划补充幼儿教师100人以上，较3年前净增幼儿专业教师320人。全县共有学前教育教职工1097人，其中专任教师587人，3年新增工勤人员56人，各级各类幼儿园实现了“两教一保”。严格落实省定公办幼儿园生均财政拨款和普惠性民办幼儿园补助标准，公办幼儿园临聘人员与公办幼儿教师同工同酬，民办幼儿园教职工工资、保险、住房公积金得到全面保障。配备了专兼职门卫保安，完善了各种安全制度和应急预案，与相关部门经常开展校园周边联合整治，多年来未发生安全责任事故，营造了平安稳定的办园环境。

江口县充分利用铜仁学院、江苏省姑苏区、广东省东莞市帮扶的机会，大力实施名园长、名教师、名班主任“三名工程”，培养市级“三名”人员3人、县级“三名”人员8人，40人成为市级名园长工作室学员。“三名工程”形成“头雁效应”，带动全县幼儿教师不断提升保教质量。

在幼儿园建立党组织，对党员人数不足3人的幼儿园，由县教育工委选派27名党建指导员，深化“红色堡垒”“红烛先锋”“红心向党”和“初心园”主题活动。每年定期开展教职工培训，大力开展玩教具制作、保教活动设计、环境创设大赛，深入开展“小学化”治理，结合传统节日和园本课程，培养幼儿口语表达、社会认知、健康生活、艺术感知、科学启蒙等能力，为幼儿终身发展奠基。聘任责任督学21名，实现幼儿园责任督学挂牌督导全覆盖，通过全过程督导规范幼儿园保教行为。建立师德师风考评、奖惩机制，结合身边案例，不定期开展师德师风警示教育，告诫教职工要知敬畏、守底线。对民办幼儿园实行“先证后照”准入管理，全面完成无证园治理任务，13所民办幼儿园均达到办园条件。

幼有美育

江口县以帮助农村幼儿教师提升能力水平、资助农村幼儿园改善办园条件“双助”行动为抓手，建成幼儿教育研培中心4个，农村学前教育集团化管理资源中心11个，建立以县城实验园、二幼、三幼、四幼为龙头园，11个乡镇中心园为二级园，36个山村幼教点为三级园的集团联动机制，龙头园定期到乡镇园及山村幼教点指导和培训，与辖区集团幼儿园共建、共商、共成，推进全县城乡幼儿教育均衡发展。

该县实验幼儿园是省级示范性幼儿园，是全县学前教育集团总园。近年来，新建的县城、乡镇公办幼儿园的园长均从实验幼儿园选派，每年新招聘的幼儿教师、保教人员在实验幼儿园跟班学习一个学期后再分流到乡镇幼儿园、山村幼教点。随着遍布全城的5所公办幼儿园相继建成，优质学前教育办到了群众的家门口，多年来该县实验幼儿园一位难求、通过摇号获得入园资格的窘境一去不复返，群众的认可度、满意率大幅度提升。

全县现有省级示范幼儿园1所、市级示范园6所、县级示范园12所。桃映镇中心幼儿园的羌族特色、民和镇中心幼儿园的欢快和谐、怒溪镇中心幼儿园的自然生态处处洋溢着美的氛围、美的成果。

美好的幼儿教育是人民群众对美好生活无限向往的开端。江口县各级党委政府和教育系统坚守立党为公、执政为民的理念，巩固脱贫攻坚成果，迈步乡村振兴，正以学前教育普及普惠的优异成绩为高质量发展争光添彩。（陈智勇）