沿河:“全链条”培养锻造 优秀年轻干部队伍
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沿河:“全链条”培养锻造 优秀年轻干部队伍

2023-08-11 09:15 来源:铜仁市融媒体中心
投稿:trwz001@126.com  

近年来,铜仁市沿河自治县坚持把发现培养选拔年轻干部摆在首要位置,紧盯“选、育、用、管”四个环节构建年轻干部培养使用全链条,着力锻造一支可堪大用、能担重任的高素质专业化年轻干部队伍。

多渠道“选”,涵养“一汪清泉”

注重源头储备。紧盯事业发展需要,每年通过公务员招录、事业单位招聘、人才引进、定向选调等方式招聘引进一批高素质的年轻干部,为全县经济社会高质量发展注入“源头活水”。近三年来,共招录、引进年轻干部400余人。

注重识别发现。坚持把功夫下在平时,深入开展优秀年轻干部调研,结合干部考核、专项检查、督查指导等工作,注重在各条战线、各个领域、各个行业发现识别优秀年轻干部,着力储备一批优秀年轻干部。今年来,在全县先后开展集中调研2次,共发现优秀年轻干部137名。

注重分类管理。分层级、分类别、分专业建立优秀年轻干部数据库,及时采集、更新干部基本信息及政治表现、考核评价、学习培训、实践锻炼等情况,实行动态跟踪管理,每年调整优化补充一次,对不符合条件的及时调整出去,做好年轻干部储备“蓄水池”。目前,共有229名优秀年轻干部纳入数据库。

多元化“育”,练就“铜肩铁臂”

教育培训强本领。将年轻干部教育培训工作纳入干部教育长期规划,每年举办优秀中青年干部主题培训班,围绕政治理论、政策业务、工作方法等开展培训,帮助年轻干部补齐知识弱项、能力短板、经验盲区,提升履职本领。2022年来,先后举办优秀中青年干部培训班3期,培训150人。

交流学习长见识。抢抓东西部协作机遇,选派1名优秀科级领导干部到帮扶城市挂职学习,有计划地安排15名优秀年轻干部到发达地区考察学习,选派10名优秀年轻干部到市直部门挂职锻炼,19名年轻干部到上级机关跟岗学习,通过不断走出去交流学习,帮助优秀年轻干部解放思想、开阔视野、转变观念、增长才干、提升素能。

实践锻炼增才干。坚持把中心一线作为培养锻炼年轻干部的“主战场”,将急难险重岗位作为年轻干部锤炼品性、磨炼作风、历练能力的“大课堂”,从县直机关选派23名相对年轻、发展潜力较大的科级领导干部到乡镇挂职锻炼,选派81名乡村振兴指导员到乡镇蹲点指导,选派255名35岁以下年轻干部到村担任驻村第一书记、驻村干部,让年轻干部在实践磨炼中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。

多方式“管”,筑牢“思想防线”

横向联动,凝聚监管合力。制定出台《沿河土家族自治县领导干部政治素质考察办法》,建立政治素质考察联席会议制度,加强与纪检、政法、信访、巡察、审计等职能部门的横向联席和信息共享,全面收集年轻干部政治素质信息,实现信息沟通规范化、经常化。建立举报电话、信访、短信、网络“四位一体”举报平台,健全年轻干部监督平台建设,实现“由线到面、立体思维”的全方位监督。

纵向深入,从严监督管理。坚持把“八小时”内外管理贯通起来,对重点部门和关键岗位的年轻干部开展政治家访,切实加强干部“八小时之外”的监督。坚持抓早抓小、防微杜渐,严格落实提醒、函询、诫勉等制度,常态化开展分级约谈,及时纠正和解决年轻干部苗头性、倾向性问题。今年来,共提醒、函询、诫勉50人。

立向监督,健全监管机制。制定出台《沿河土家族自治县干部管理办法》,探索推行干部管理“一调二挂三召回”模式,对年轻干部建立正、反向备案台账,实行挂号管理。制定《沿河土家族自治县乡镇(街道)和县直单位领导班子及县管干部年度考核办法(试行)》,加强对干部日常考核评价,将考核结果作为选拔任用、评先选优和晋升职级的重要依据,倒逼干部主动。

多维度“用”,激活“一池春水”

紧盯事业需要“压重担”。紧扣高质量发展需要,以乡镇领导班子换届为契机,既考虑当前领导班子建设需要,又着眼今后长远发展需要,对看得准、有潜力的及早放到重要台阶和关键岗位上去挑重担、促成长。2021年乡镇领导班子换届中,在每个乡镇均至少配备1名30岁以下的班子成员,35岁以下的班子成员71名,占比41.28%。

树立鲜明导向“大胆用”。牢固树立重实绩、重担当的选人用人导向,破除论资排辈、平衡照顾、求全责备等观念,大胆选拔使用表现优秀、实绩突出、群众公认的优秀年轻干部。2021年换届以来,全县共提拔重用35岁以下乡村振兴一线优秀年轻干部91名,让有为者有位、能干者能上、优秀者优先的导向蔚然成风。

注重关怀激励“提精神”。严格落实艰苦边远地区补贴、乡镇工作补贴、公车补贴等待遇保障政策,每年召开优秀年轻干部座谈会,了解其思想、工作、生活状况,帮助解决实际困难。注重选树先进典型,大力挖掘宣传新时代担当作为先进事迹,县级表彰160名乡村振兴优秀驻村第一书记和驻村干部,通过先进典型引领,激励广大年轻干部自觉对标先进、实干进取,主动担当、勇于作为。担当作为。(许霞 安瑞雪)

责任编辑:陈虹

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