【学思想 强党性 重实践 建新功——办实事 解民忧】玉屏：走进“希望小课堂” 孩子们感受温暖与幸福

“以前，放学只能回家自己写作业，现在去‘希望小课堂’，有老师辅导功课，还有伙伴一起参加各种活动，课后生活变得更有意思了。”学生们纷纷表示。

玉屏侗族自治县平溪街道康华社区是全县最大易地扶贫搬迁安置点，在读学生4000余人，约占人口的36.4%，大多数学生家长忙于生计，学生的课后管理、学习辅导问题成了搬迁群众的烦心事。

为此，康华社区党支部以主题教育为契机，充分发挥基层党组织凝聚力、号召力，引导广大党员带头服务群众，结合实际采取“志愿者管理+社工服务”的模式开设社区“希望小课堂”，为孩子们提供一个放学后的集中辅导场地。

走进“希望小课堂”，宽敞明亮、温馨舒适的教室里课桌椅子整齐摆放，图书一应俱全。在志愿者辅导老师的带领下，孩子们纷纷拿出课本自主学习，遇到不会的题目，志愿者老师便会上前耐心讲解。

“我们有不会的问题，老师会耐心地给我们解答，还会带我们开展一些小活动。在这里，我交到了新朋友，还学会了很多知识，我很开心。”学生杨欢高兴地说。

康华社区易地扶贫搬迁点居民刘二彩坦言，“平时我们上班也都挺忙的，没太多时间管孩子，以至于孩子写作业都拖拖拉拉，在辅导老师的帮助下，孩子改掉了许多坏习惯，学习积极了，成绩也慢慢提高了。”

据了解，每周一至周五下午放学后，都会有志愿者老师负责辅导孩子们完成课后作业、课后阅读等。周末，还会不定期开展形式多样的活动，满足社区儿童学习、兴趣、情感、安全等方面的需求。

“希望小课堂”志愿者吴创表示，“目前，我们小课堂有40余名学生，定期开展课后作业辅导、爱国主题教育、安全教育、美育课堂等活动，主要是培养孩子们的兴趣爱好，增加学习兴趣的同时，促使他们养成良好的学习习惯。”

此外，康华社区还同步开设“大手牵小手·共度愉快假期”课堂，填补了学校管理与家庭管理上的“真空地带”，切实为易地扶贫搬迁家长解决子女放学后脱管和失教的问题。（姚雪 周选懿）

编   辑：金香兰

二   审：杨树洁

三   审：谭   霜

总值班：勾文明