铜仁职院:聚焦“四个中心” 打造技术技能创新服务平台
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铜仁职院:聚焦“四个中心” 打造技术技能创新服务平台

2024-03-19 16:43 来源:铜仁职院
投稿:trwz001@126.com  

近年来,铜仁职业技术学院紧紧围绕“双高”建设目标和自身办学、定位特色,聚焦技术技能创新、产教融合发展、技术技能服务、创新服务管理“四个中心”,整合科技创新资源,共享优质资源,打造了高端技术技能创新服务平台。

一是技术技能创新中心。以技术技能积累为纽带,整合区域内与现代山地农业相关度较高和实力较强的行业、企业、科研院所、职业院校的创新资源35个,新增试验基地 100 亩、新增设备 490 万元,构建起资源共享的具有智库咨询、科技攻关、产品研发、工艺开发功能的技术技能创新中心。积极主动开展调查研究,了解区域内行业、产业、企业、职业发展的技术技能需求,发挥创新主体优势,组建省部级技术技能创新团队4队积极开展现代山地农业技术技能的协同攻关创新,立项创新课题 160 个。开发新理念、新技术、新工艺、新产品等,解决现代山地农业高质量发展中遇到的问题、难题,完成咨询报告 5 份,发表中文核心、SCI论文210余篇,中心建设成为现代山地农牧业发展的技术源和创新源。

二是技术技能服务中心。以服务发展为宗旨,成立技术技能服务中心,整合区域内外的相关行业技术专家组建服务团队17队,开展生态茶、中药材、生态畜牧业、蔬果、食用菌、油茶等技术服务;与行业企业、产业基地共同建设技术示范点,组装集成现代山地农业的高质量、标准化生产技术,为企业、合作社和农户提供配套集成技术供给100项;创新技术服务模式,深入生产企业、生产基地、合作社、村寨的工厂车间、田间地头、畜禽圈舍等,开展技术指导、技术培训、技术示范等,转化移植平台积累的技术技能、创新积累成果转化为生产成果,促进行业产业发展。

三是产教融合发展中心。强与地方政府、产业园区、行业深度合作,特别是与行业领先企业深度合作,校企共同开发技术技能人才培养模式、培养方案、项目课程等,理顺和激活校企共育人才的协同联动机制,开展技术技能人才、英才、大师的校企共育,在提高技术技能人才的基本素质、通用能力、岗位能力基础上,着力提高技术技能人才创新素质、创新能力、创新水平;产学研合作组建人才团队,联合开展产业转型升级中的共性技术、关键性技术应用示范,建成开放性实训基地2个、其中1个为国家级,服务人数逾万人;培育产教融合实践基地(企业) 2 个、协同创新基地 2 个;转化科技创新成果与核心技术15 项;产教融合发展中心打造成为现代山地农业的人才培养中心、技术示范中心、发展服务中心。

四是创新服务管理中心。聚焦运行产出高效,构建创新服务管理体制机制,平台组建起创新服务管理中心,创建平台管理委员会,成立平台管理团队,在管委会领导下制定了项目创新服务团队管理体制、制定管理制度 10 项,构建平台管理委员会-创新服务团队-创新服务个人的扁平式管理体系;创建技术技能创新积累、人才培养和转化转移的协同联动运行机制,促进平台创新服务工作顺利开展和成果高效产出;创建以贡献大小为主要依据的成果分配方式,科学合理平衡平台主体间、团队个人间的绩效和利益,总结出平台运行管理质量报告 1 份。

打造技术技能创新服务平台,是高职院校对接科技发展的必然和支撑产业发展的客观需要,也是提升技术技能服务能力的内在需求。铜仁职业技术学院聚焦“四个中心” ,建成省部级以上高端科技研发平台13个,承担省级以上科研项目60项,授权专利218项,获中兽药批文40个,转化成果15项,获国家教学成果二等奖2项,贵州省科技进步奖2项,农业丰收奖1项,并牵头贵州省生态食用菌、生态渔业、中药材、石斛4个产业链建设,解决了产业链关键技术难题102个,获贵州省高校服务农村产业革命“先进集体”,成为区域现代山地农业技术技能人才源、技术源和创新源。

 

编辑:冉景红

二审:王懿

三审:陈曦

总值班:郝从健

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