改革开放闯新路｜思南：抓改革促发展 办好人民满意的教育

教育，嵌入在城市的纹理中，带有城市历史文化的烙印，更有人的精神留痕。

一个总人口约70万的教育大县，如何走出一条符合自身实际、具有自身特色的奋进之路？加快建设高质量教育体系、实现教育大县向教育强县的豪迈跨越，保障每一个孩子公平受教育的机会，让人人都能因教育而“出彩”，是新时代赋予思南教育的重大命题。

党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出：“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，并对深化教育综合改革作出系列部署。思南县深入贯彻落实全会精神，按照“夯基础、补短板、调布局、促均衡、提质量、强保障”的工作思路，纵深推进教育改革，加快推进教育现代化，全县教育事业呈现健康、稳定、优质发展的态势。

基础教育扩优提质。为扎实推动教育高质量发展，思南实施《贵州省整体提升教育水平攻坚行动计划（2021—2030年）》。强力推进学前教育普及普惠发展提升工程、巩固义务教育成果提升工程、普通高中教育发展提升工程、现代职业教育扩容提质工程、师资队伍建设保障提升工程、职业技能学历双提升工程，教育高质量发展水平得到了整体提升，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

目前，思南县共有各级各类学校299所(含教学点)。创建全国示范性中等职业学校1所，省级示范性高中2所，省级特色示范性学校2所，省级示范性幼儿园1所，市级示范性幼儿园9所。全县学生总数103360人，在职在编教职工7377人，进一步满足了人民群众多层次、多样化、均衡化教育的需求。

教育投入不断加大。2022年以来，思南县先后投入资金3.5亿元用于新建校舍16栋，改扩建中小学校及幼儿园106所，新增学位10660个（含学前教育学位1980个）。唐乔中学、大坝场中学等17所学校进入全省义务教育阶段公办强校培育计划项目学校。完善县实验幼儿园总园、枫芸幼儿园、县第四小学等一大批教育基础设施建设。长坝中学、亭子坝中学、青杠坡中学搬入新校区，完成县第七中学的提级改造。全县现有项目学校I类3所、II类6所，城乡学校旧貌换新颜，基础设施大改善，办学条件不断优化。

巩固成果有成效。按规划逐年推进县域义务教育优质均衡工作，加快缩小县域、城乡、校际间教育发展差距，小学适龄儿童入学率99.77%，初中适龄少年入学率97.76%，九年义务教育巩固率达111.03%，高中阶段毛入学率96.57%，实现义务教育大班额清零、控辍保学动态清零。

全面加强教师队伍建设。思南县不断完善体制机制，以师德建设为基础，以业务建设为重点，通过校本培训，突出教师培养，教师的师德修养和业务能力均得到了全方位的跃升。近三年共引进高层次人才81人，招聘特岗教师355人；通过开展城乡校际交流、教师结对帮扶等举措，选派51名优秀教师到乡村支教，轮岗交流教师1217人、校长56人；建立以国培、省培为引领，专题培训、常规培训相结合，校本培训为主体的教师培训体系，共培训教师5万余人次，教育资源不断扩充增质，全县教师的教学能力和工作水平不断提升。

推动教育城乡一体化发展。组建4个初高教育联盟、7个小初教育联盟，组建义务教育阶段5个一体型教育集团、13个协作型教育集团，实现“城区学校+集镇学校、集镇学校+辖区内学校、中心城区+远城区”的区域发展共同体，形成“管理共建、研训共联、资源共享、以强带弱、协同发展”新格局。

教育成绩稳中有升。积极探索高中学校与初中学校进行初、高中衔接实验教学模式改革，“低进高出、高进优出”效应逐步凸显，中考、高考成绩稳中有升。2024年，全县中考成绩700分以上共854人，全市占比23.41%，高分人数居全市第一；高考成绩600分以上人数359人，全市占比30.45%，较2023年增加236人。全县本科上线3847人，上线率62.94%，较2023年上升5.74个百分点。

在持续深化教育改革的过程中，思南县教育工作取得了一张张可喜的成绩单，教育发展的脚步更加坚实、基础更加牢固，一幅更加科学、均衡、优质、可持续的教育高质量发展画卷正在思南大地生动铺开，办好人民满意的教育，正从梦想照进现实。

新征程上，思南县将继续深入贯彻落实党的二十届三中全会精神以及《决定》要求，以深化教育综合改革为动力源泉，以改革之笔书写教育强县建设新答卷，开创教育新篇章，为思南经济社会高质量发展贡献教育力量。

编辑：谢芳

二审：王懿

值班编委：张璇月

总值班：王能方