从“有学上”到“上好学” 万山搬迁学子上好学

万山区，14所崭新的学校扎根易地搬迁社区。6000余名搬迁学子坐进宽敞明亮的教室。万山区通过设施提质、协作赋能、特色育人三重路径，为搬迁家庭子女铺就了一条充满希望的求学路。

在铜仁市第二十四小学书法教室里，学生杨诗蕴握着毛笔，在田字格上写下工整的“横平竖直”：“练书法一年多，老师说我的字从‘歪歪扭扭’变成‘方方正正’了！”

笔者在教学楼走廊转角处，看到“图书角”里摆满了绘本、童话和科普读物，每到课间便有学生前来翻阅，过去课间追跑打闹的现象少了，主动整理图书角、安静阅读的身影多了。

从“搬得出”到“学得好”，铜仁市第二十四小学以书法教会孩子“规矩”，阅读教会孩子“成长”，文化成为了学校育人“金钥匙”。学校开设了40多门特色课堂，涵盖书法、陶艺、劳动实践等，每个课程都能让孩子找到兴趣支点。今年，书法等级考试连续三年全省通过率第一，500余人次获1-5级认证。

从“山高路远”到“家门求学”，从“基础薄弱”到“特色发展”，万山区用教育的温度与力度，在武陵山区深处种下希望的种子。当“有学上”的底线筑牢，“上好学”的梦想照进现实。

编辑：李翼

二审：杨映华

值班编委：肖霞

总值班：王能方